“党建引领方向 仲裁彰显担当”基层党建述职报告暨四季度党员大会
党建引领方向 仲裁彰显担当
枣庄仲裁委员会秘书处党组织书记抓基层党建工作述职报告
(党组书记 机关党支部书记 孙筱钺)
一、履行基层党建工作职责情况
(一)坚持政治引领,筑牢特色思想“主阵地”,让学习教育“实”起来。多措并举抓实习近平新时代中国特色社会主义思想学习贯彻,一是固本强基抓学习。制定《党支部2020年党员集中学习教育实施表》,年度已开展集中学习35次、干部上讲台26讲。积极参与“灯塔-山东干部网络学院”习近平谈治国理政(第三卷)线上学习,秘书处综合报名及平均学时列全市前列。二是联系实际强学习。疫情防控期间,组织党员干部30余人次到“第一书记”派驻村、“双报到”社区和扶贫帮包村,送去疫情防控保障物资,开展疫情防控、卫生整治等志愿者服务活动10次。三是整合资源推学习。建设了机关党建公开栏、党员活动室、党建业务长廊、廉政读书角等区域。用好“学习强国”“灯塔—党建在线”学习平台,配备学习秘书,不定时抽查在线学习情况,构建线下线上学习教育环境。四是新闻宣传促学习。不断扩宽宣传视角,促进学习成效转化。今年以来,秘书处工作经验稿件被学习强国、灯塔在线、中国普法创新网等省以上官网采用4篇,市委市政府两办信息刊发5篇,市一级媒体杂志公众号刊发20篇。
(二)落实主体责任,打通组织建设“主动脉”,让战斗堡垒“强”起来。一是调整充实党建工作领导小组。选举产生以党组书记、秘书长为机关党支部书记的新一届机关党支部委员会。调整充实机关党建工作领导小组,印发《关于做好基层党建工作联系点工作的通知》,班子成员到联系点开展谈心谈话、调查研究等活动15人次。二是落实机关党建工作责任制。印发《机关党建暨落实全面从严治党主体责任2020年度任务安排》,落实党组直接责任、机关支部具体责任,党组书记第一责任、班子成员“一岗双责”。每月对照《秘书处机关党建暨创建模范机关工作清单》规定的任务内容、时间节点查摆推进机关党建工作。三是扎实实施书记突破项目。贯彻落实习总书记疫情防控重要指示批示精神,围绕“强化工作流程再造,助推仲裁提质增效”主题,全力做好复工复产仲裁保障工作。截至目前,全年基本消除历年积案,共办结仲裁案件687件,为2019年的2.12倍,立案受理仲裁案件573件,涉案标的额2.5亿余元,分别为2019年的1.63倍、1.87倍。
(三)突出重点工作,打造先锋模范“主力军”,让鲜红党旗“扬”起来。一是严格落实组织生活制度。将“三会一课”纳入新汇编的《秘书处工作规则》,三名副县级以上党员干部分别为全体党员上了党课。推行“主题党日规定+自选”模式,坚持每月开展2次主题活动,全年已组织活动21次。二是扎实开展模范机关创建。召开专题会议部署创建工作,不断强化模范机关引领作用。秘书处“党建引领、阳光仲裁”党建品牌被评为市直机关党建品牌,“双报到”工作经验被“灯塔-党建在线”刊发,“三强三创三提升”支部工作法在《机关党的工作》2020年第三期印发推广,机关党支部列入十个市直机关示范党支部推荐单位。三是推进问题整改促长效。针对去年述职查摆及2020年市委巡察专项督查反馈的问题,第一时间召开党组会议,党组书记带头开展自我批评,查摆问题根源,将7大类10个具体问题,细化为18条整改措施落实到人到科室按期推进整改。以整改促进管党治党逐步规范,提升基层党组织的政治功能、组织力。
二、存在的主要问题及原因
(一)党建与业务工作融合不够紧密。在思想认识和具体落实上还有偏差,存在“业务工作是务实,党建工作是务虚”“讲起来重要,做起来次要,忙起来不要”的想法,主要精力集中在仲裁专业上多,党建工作多是被动就党建抓党建,与贯彻上级重大决策、阶段性重大工作紧密结合不好。
(二)党员干部培训形势较单一、不够灵活。政治业务学习教育缺乏灵活性,仍然停留在“填鸭式”“简单灌输”“以会代教”的做法上,学习内容多为上级布置什么学什么,学习形式多为线下读材料、看课件,我说你听,侧重于思想的单向灌输。在利用线上资源互动提高上做的不够,忽视了教育对象的多样性、层次性等特点。
(三)对党员干部的思想状态掌握不全面、不透彻。与党员干部交心谈心的时间不多,自认为秘书处编制人员少,且均为中共党员,那么几个人自己还是比较了解的。平时放松了对党员干部的政治进步、思想动向、情绪波动、家庭情况的关心,重业务推进轻思想交流,党内关怀不够。
存在问题的主要原因,一是思想认识不到位。抓党建业务融合的“主责”意识不够,作为党组书记、党支部书记,主动汇报情况、请示和协调工作,及时了解掌握一个时期党委政府的工作重心,努力做到党委政府想什么,单位党建工作就重点抓什么,带头谋党建、抓业务的表率作用发挥的还不够好。二是在学习教育任务落实上,满足于一般化、常规化、碎片化,缺少规范化、信息化、特色化。特别是今年基本消除了历年积案,办案量达到近700件,案多人少的矛盾更加突出,通过学习教育发挥党员模范带动作用,做好“互联网+党建+仲裁”的线上线下多载体、多渠道学习教育模式有待探索。三是对党员干部队伍思想教育引导不力。给党员干部传导压力多、交心谈心少,强调成效多、日常培养少,缺乏经常性教育和经常性管理。存在“好人主义”思想,对党员干部日常提醒、问题点评和督促检查不够。
三、下步工作思路和主要措施
(一)重视学习、提高素质,大力推进党建工作与业务工作的深度融合。利用线上线下资源,系统学习党的十九届五中全会及习近平总书记系列讲话精神,通过请进来、走出去的方式开展仲裁业务学习交流,使党员干部成为“专党务、懂业务”的复合型人才,巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。党组书记与班子成员,支委会成员与全体党员每年至少开展1次谈心谈话和2次集体廉政谈话,每年开展2次“不忘初心牢记使命”主题党日活动。班子成员每年至少为全体党员上1次党课,以普通党员身份参加机关支部组织生活,每年至少参加1个基层党组织的组织生活会。通过带头深入基层联系群众,坚持把解决思想问题和解决实际问题结合起来,使党建工作在实践中真正起到凝聚人心、促进工作的作用。
(二)突出重点、打造亮点,不断提升基层党组织政治功能组织力。以“模范机关创建”为载体,每年召开1次机关党建工作推进会议,实施党支部建设规范、“党建引领阳光仲裁”品牌形象提升行动,开展“党员模范先锋岗”评选,确保“三会一课”做扎实出实效,更加自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
(三)率先垂范、带好队伍,营造风清气正、廉洁奉公的政治生态。切实履行好党建主体责任,把班子成员和全体党员紧紧团结在党组织周围,既大胆放手放权干事,又从严从紧考核监督,严格落实“两个责任”,带头遵守廉政准则、规范自身从政行为,致力在干部队伍建设上取得更大成效,努力把秘书处党的基层组织建设提高到一个新水平。
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